DGTB

DGTB

DEUTSCHE GESELLSCHAFT FÜR TECHNISCHE BILDUNG

  • DGTB
    • Über uns
    • Ziele
    • Grundsatzfragen
    • Vorstand
    • Mitglied werden
    • Historie
    • Tagungsarchiv
  • DGTB Jahrestagung
    • DGTB Jahrestagung 2025: Save the Date!
    • Jahrestagung 2025: Call for Papers
    • Rückblick auf die Jahrestagung 2024
  • DGTB NEO
    • DGTB NEO – Kontakt
    • Aktuelles
    • Vergangene Veranstaltungen
    • Posterpreis
    • Laufende Forschungsvorhaben
  • Publikationen
    • Die Arbeitsgruppe
    • Tagungsbände
    • Freie Literatur
  • Arbeitsgruppen:
  • Fachräume
    • Übersicht
    • Das Fachraumsystem
      • Technikfachraum
      • Feinarbeitsraum / Techn. Informatik
      • Maschinenraum
      • Lager/Magazin
      • Sammlungsraum
      • Brennraum
      • Außenbereich
    • Handmaschinen
    • Maschinen
    • Möblierung
    • Sicherheit
    • Werkzeug
    • Technikunterricht in der Primarstufe
    • Der virtuelle Technikfachraum
  • Praxisanregungen
    • Portal “Technikunterricht”
  • Digitalisierung
  • Lernorte
    • Ausgezeichnete Lernorte
Startseiteinterdisziplinär

interdisziplinär

Publikationen

Alexander Franz, Stefan Kruse, Peter Labudde (Hrsg.): Chancen und Herausforderungen von Technik in Fächerverbünden

21/03/2019

Wenn man die Technik als zukunftsweisendes Gebiet gesellschaftlichen Wandels sieht, stellt sich auch die Frage nach ihrem Platz in der allgemeinbildenden Schule. In einigen Bildungssystemen existiert Technik als eigenständiges Fach, in anderen ist sie Teil […]

Meta
  • Anmelden
  • Feed der Einträge
  • Kommentar-Feed
  • WordPress.org
  • Impressum
  • Datenschutzerklärung

© DGTB 2018