Im September 2023 führten die Fachgesellschaften Deutsche Gesellschaft für Technische Bildung (DGTB) und Gesellschaft für Arbeit, Technik und Wirtschaft im Unterricht (GATWU) eine gemeinsame Tagung an die Universität Potsdam durch. Sie fand mit ihrem Rahmenthema […]
von Christian Wiesmüller Eine Eigenart von Professorinnen oder Professoren dürfte sein, dass sie ihr wissenschaftliches Interesse über den amtlichen Dienstschluss hinaus bewahren. So bei Wolf Bienhaus, Professor im Ruhestand von der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe und […]
Das an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch-Gmünd entstandene Handbuch beschreibt zahlreiche fachpraktische Projekte, die sich auch im (Technik-) Unterricht umsetzen lassen. Auf 314 Seiten gibt es Schritt-für-Schritt-Anleitungen und Erklärvideos. Das Handbuch wurde gemeinsam mit ca. 80 […]
Seit jeher verbinden wir eine Faszination mit der Raumfahrt und vor allem mit Astronautinnen und Astronauten, die unseren Planeten Erde verlassen und eine abenteuerliche Reise ins All unternommen haben. Sie berichten von dem atemberaubenden Blick […]
Eichelberger, Huber Nievergelt und Käser (2022): Forschend lernen und lehren im Textilen und Technischen Gestalten – Tagungsband. Um einen Überblick über aktuelle Forschungsprojekte zu erhalten, sind Fachtagungen doppelt interessant: Dort werden neue Studien vorgestellt und […]
Der Fachkräftemangel ist allgegenwärtig – besonders in technischen Berufsfeldern werden Fachkräfte und deren Nachwuchs dringend gesucht. Am 25.09.2021 widmete sich der Deutschlandfunk im Rahmen seiner Reihe „Campus & Karriere – Das Bildungsmagazin“ dieser Problematik und […]
„Formate fachdidaktischer Forschung“ sind für die Gesellschaft für Fachdidaktik (GFD) sowie für alle Fachdidaktiken nicht nur aus wissenschaftstheoretischen, sondern auch aus hochschulpolitischen Gründen von hoher Relevanz. Bereits 2011 führte die GFD eine Fachtagung zu Formaten […]
In der Reihe „Technik und Technische Bildung“ erscheint nach Band 1: „Technik, kulturelle Entwicklung und technische Bildung“ und Band 2: „Technische Kreativität“ der Band 3: „Technische Innovationen im Kontext des gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Wandels“. Mit […]
von Christian Wiesmüller Das Anliegen, die Allgemeine Technische Bildung in Deutschland voranzubringen, erhält einen wichtigen Anschub. Eine vom VDI eingesetzte Expertengruppe verfasste den Gemeinsamen Referenzrahmen Technik (GeRRT), mit dem technische Kompetenzen von Menschen unabhängig von […]
Mit dem Begleitband 5 zum Perspektivrahmen Sachunterricht geben Kornelia Möller, Claudia Tenberge und Mareike Bohrmann (Hrsg.) Anregungen zur Planung und Gestaltung eines kompetenzorientierten Unterrichts in der technischen Perspektive des Sachunterrichts. Der Band ist im Verlag […]
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