Publikationen

Dissertation in der Reihe „Beiträge zur Technikdidaktik“

Die Dissertation von Friederike Straub mit dem Titel „Erfassung fachdidaktischer Kompetenzfacetten angehender Lehrpersonen technikbezogenen Unterrichts. Empirische Untersuchungen zur Erweiterung und längsschnittlichen Erprobung des Vignettentestinstrumentes PCK-T“ ist im Logos-Verlag erschienen. Link zum Buch

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The Impact of Technology Education

The increasing use of technology in our lives requires not only the qualification of young professionals through vocational training in order to maintain innovation and technical and societal progress, but also a technical education “for […]

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MINT Nachwuchsbarometer 2020: wenig Technik

Das MINT Nachwuchsbarometer erfasst Meinungen und Auffassungen junger Menschen zu technischen und naturwissenschaftlichen Themen und Berufen und formuliert daraus Prognosen. Das MINT Nachwuchsbarometer erscheint seit 2013 jährlich und wird als langfristiges Monitoring von der Körber-Stiftung, […]

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Ludger Fast: Leistungsbewertung im Technikunterricht

Mit dem von Christian Wiesmüller herausgegebenen Band Leistungsbewertung im Technikunterricht von Ludger Fast findet die pädagogische Haltung eines Hochschullehrers ihren Ausdruck, die das Ergebnis von Praxiserfahrung und intensiven Forschens ist. Das Buch ist in erster Linie […]